Appris à poser des questions
Appris à poser des questions
Dans le cours de Français III, nos étudiants ont appris à poser des questions : à l’oral (en situation informelle) et à l’écrit (en situation formelle). Pour mettre en place leurs connaissances, nos élèves ont créé une enquête où ils posaient des questions à un membre francophone de notre communauté Nogalista, sur un thème particulier. Valeria Gómez a voulu faire son enquête sur la musique à travers les dernières décennies. Juan Diego Trujillo, de son côté, a rédigé un questionnaire sur le sport. Voici les vidéos avec leurs résultats.
Al llegar a Semestralizado nuestros estudiantes inician el aprendizaje de una Tercera Lengua. Pueden elegir entre Francés o Portugués y al final de su vida escolar se espera que tengan buenas bases en el idioma elegido. Paul Thomas, coordinador de Tercera Lengua y profesor de Francés III, nos comparte un ejercicio que utiliza con sus estudiantes. Se trata de aprender a hacer preguntas orales y escritas a miembros de nuestra comunidad de habla francesa, utilizando una encuesta sobre un tema en particular. Por ejemplo, Valeria Gómez eligió la música a lo largo de las últimas décadas como el tema de su investigación y Juan Diego Trujillo, por su parte, redactó un cuestionario sobre el deporte.
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We received the double international re-accreditation for the second time
Colegio Los Nogales celebrates a double achievement that reflects its commitment to educational quality. For the second time, it has received the re-accreditation by the NEASC and the CIS.
