Consejo estudiantil y personería

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Esta semana inició el periodo electoral para los candidatos al Consejo Estudiantil y Personería. Las campañas de Lumina y Voltaje mostraron sus propuestas con iniciativas diferentes, mientras que los candidatos a personería María Rodríguez, Samuel Crane y Santiago Abella, realizaron sus presentaciones electorales.

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Departamento de Acompañamiento Estudiantil

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En el CLN valoramos el acompañamiento escolar personalizado durante el paso de nuestros estudiantes por el Colegio y reconocemos el impacto que éste tiene en el bienestar de estudiantes y familias…

Davivienda: Alianza comunidad nogalista

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Gracias al apoyo de Davivienda, nuestra comunidad tiene una alianza disponible del 1 de julio al 31 de agosto para comprar productos Apple. ¡No se la pierdan!

Gardening project in Zasqua

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3° grade Science teachers

Esta semana, en las clases de Ciencias de 3°, inició el proyecto de jardinería en Zasqua. Hasta el momento, los estudiantes han aprendido a preparar el suelo, quitar la maleza y delimitar el terreno para la siembra. Semanalmente revisarán el crecimiento de las lechugas y los rábanos para luego cosechar. El objetivo de esta actividad es comprobar si las plantas con o sin compost crecen más saludables. Al final del trimestre los estudiantes y sus profesoras compartirán una deliciosa ensalada.
Third grade and Zasqua are happy to have regular classes once again! Last week we started our gardening project in Zasqua. Thus far, we have cleaned the soil and made our parcels, as you will see in the pictures. However, we will live the entire cycle of gardening by planting, watering the plants, measuring their growth and potentially harvesting and making a salad!

This trimester we will be working with lettuce and radish. We will see as we visit Zasqua on a weekly basis whether compost really help plants to grow taller and healthier. We will have some plants in soil with compost and some others in soil without compost. As we visit Zasqua, we will record carefully what we see and prove our initial hypothesis.

Thanks to school, the third grade Science teachers, William Rincón and the rest of the Zasqua staff to make this beautiful project come to life!

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Departamento de Acompañamiento Estudiantil

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Davivienda: Alianza comunidad nogalista

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Biodiversidad en el CLN

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¿Sabían ustedes que el CLN ha consolidado una comunidad de aves compuesta por 60 especies, que representan 13 órdenes y 26 familias? Durante todo el 2019 se realizó un muestreo de aves en Zasqua, donde se registraron 31 especies con algún estatus de vulnerabilidad CITES (II), migratorias con poblaciones reproductivas no permanentes, migratorias con poblaciones reproductivas permanentes, migratorias locales, especies endémicas y casi endémicas. En el marco de la celebración del Día de la Tierra 2021, aprovechemos la invitación que nos hace el Departamento de Ciencias y observemos las aves que nos visitan en Colegio. Es el momento perfecto para aprender qué pájaros se encuentran en nuestro entorno, cómo cantan, qué comen, cómo se comportan y cuál es la mejor manera de compartir con ellos. año académico.

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Departamento de Acompañamiento Estudiantil

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Davivienda: Alianza comunidad nogalista

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Ap Seminar & Ap Research

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Los dos cursos de AP Seminar y AP Research culminaron de manera exitosa sus presentaciones. Los estudiantes de AP Research diseñaron y llevaron a cabo sus propias investigaciones sobre un tema de su elección, mientras que los estudiantes de AP Seminar tuvieron la oportunidad de planificar y presentar sus Individual Multimedia Presentations (IMP) sobre un tema específico relacionado con el deporte.  

AP Research

All AP Research students designed, implemented, and carried out their own research inquiries about a topic of their choice.  In this course students not only deal with analysing sources within their Literature Review, but also have the methodological challenge of producing their own sets of data.  Students produced Academic Papers where they presented their Literature Review, Methodology, Results, Analysis, and Future Directions, and then presented these findings in the POD (Presentation and Oral Defense).  The PODs included panel members from various departments in the school, including special guests and ‘Expert Advisors’ who asked the students their ‘oral defense’ questions at the end of each presentation.  Students demonstrated impressive college-level critical thinking, academic discourse, and creative and lateral thinking, producing high quality presentations overall.    

AP Seminar

This year the AP Seminar students had the opportunity to plan and present their Individual Multimedia Presentations (IMP) about their chosen research topic related to the overarching theme of ‘sport’.  Students had taken part in a thorough research process surrounding their topic and formulated either a positions-based or solution-based argument that explored multiple perspectives.  The IMP was an extension of their research process where students presented their major findings, evidence, and conclusions.  The quality and caliber of the presentations were exemplary and impressive; students demonstrated their sophisticated public speaking skills and advanced critical thinking.

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Departamento de Acompañamiento Estudiantil

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Davivienda: Alianza comunidad nogalista

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TED Talk CLN

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Desde muy pequeños los nogalistas nos deslumbran con sus ideas, la manera de ver el mundo y las formas de aportar para construir una sociedad con un compromiso con Colombia. Todos estos pensamientos que muchas veces nacen en clases se quisieron apoyar y por eso se creó el club “The Bright Minds”. Un grupo apoyado por los profesores Laura Daza y Kingsley Ogbonna, que busca crear un espacio para que los estudiantes exploren sus ideas, las desarrollen y finalmente las expresen desde una experiencia de aprendizaje profundo y personal.

Cuando surgió la oportunidad de unirse a los Clubes TED-Ed Colombia en enero, nuestros profesores pensaron que sería un espacio y una vía perfecta para que los estudiantes de 5° exploren sus excelentes ideas a través de una experiencia de aprendizaje profundo y personal. El grupo ha participado en una serie de talleres organizados por los Clubes TED-Ed Colombia en busca de aprender a guiar a los estudiantes en su proceso. 

El club The Bright Minds cuenta con 18 estudiantes de quinto que están trabajando individualmente y en pareja con los lineamientos e ideas sugeridas por TED-Ed. Ya se encuentran en la segunda fase del proceso, en donde están construyendo su historia, investigando su idea y escribiendo su guión para presentar sus charlas. La última etapa se llevará a cabo la primera semana de junio en donde los estudiantes grabarán su charla y la enviarán al comité evaluador de Clubes TED-Ed Colombia para seleccionar al ganador.

Estamos seguros de que este club aumentará la inteligencia emocional de los participantes, comenzando por un impulso de confianza a la hora de hablar en público y comunicar adecuadamente sus ideas. Esperamos que el éxito de este año inspire a más estudiantes a unirse durante el próximo año académico.

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Davivienda: Alianza comunidad nogalista

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Residencias Artísticas CLN

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La residencias artísticas son espacios de creación en las  que un artista o colectivo crean una obra de arte en una institución o comunidad con el objetivo de generar una reflexión y un aprendizaje alrededor de una temática específica. Este tipo de residencia se caracteriza por brindarle a los artistas un lugar de permanencia y estabilidad que utilizan durante un tiempo determinado para concluir su proyecto.

El Departamento de Arte ofrece estos espacios desde el 2003 luego de la construcción e inauguración del Centro de Artes. Desde esta fecha, el Colegio les proporciona a los artistas residentes, un salón con todas las herramientas y materiales necesarios para desarrollar su obra. Durante este tiempo, los estudiantes y profesores de Arte se acercan desde sus clases y tienen contacto directo con los procesos del artista.  Al finalizar su permanencia en el Colegio el artista residente realiza un montaje que puede ser visitado por cualquier miembro de nuestra comunidad.

Durante este último año, las residencias han tenido un cambio por la pandemia, hemos pasado de tener un espacio físico a crear espacios virtuales con varios artistas que conversan con nuestros estudiantes y les muestran sus proyectos e ideas. Este 2021 los artistas residentes que nos acompañaron fueron:

Alexandra McCormick

Bachelor in Fine Arts and Masters Degree in Visual Arts

www.alexandramcc.com

Martha Pachón

Pedagogy for Art and Fine Arts at the Surcolombiana University of Neiva, Colombia. 

www.mprodriguez.com

Catalina Linero

Maestra en Artes Visuales de la Universidad Javeriana en Bogotá, Colombia.

www.academia.elfolder.com

Las residencias artísticas seguirán siendo programas con una inmersión y  una mirada sensible al arte, una oportunidad para que los nogalistas vivan la experiencia de tener cerca un artista, preguntarle sobre sus procesos creativos y sensibilizar sus sentidos para admirar cada día los maravillosos procesos del arte.

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