IV CLNMUN

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IV Modelo Naciones Unidas CLN

 

Del 22 al 24 de abril se realizó el Cuarto Modelo de Naciones Unidas del Colegio. Además de nuestro grupo de MUN, el encuentro contó con la participación de estudiantes de los colegios San Jorge de Inglaterra, Los Alcaparros, Gimnasio La Montaña, Portales, Caobos y Retos. Las discusiones se dieron en torno al tema de la guerra de Ucrania, problemas ambientales y conflictos históricos que tuvieron un nivel académico muy alto por parte de los diferentes comités. Queremos compartir un poema escrito por Nicolás Moreno, estudiante de 11°, en el que hizo una reflexión sobre nuestra historia y ese pequeño lugar que llamamos hogar:

This little place we call home

There’s a story to be told,
It’s the story of you and me,
It’s the story of all of us,
The story that makes us all a “we”.

Our story is written in stone,
In the best perennial ink,
In our blood that outlasts time,
Yet somehow manages to fly by in a wink;

If I were to describe how this story goes,
I’d fall short no matter what,
As its ups and downs, its joys and woes,
Open chapters never to be closed.

Yet in the stretch between reality and fiction,
Where reality is affliction,
And dreams are addiction,
Where simple testimony becomes a valediction;
Lies a place that we call home;

It’s a whole chapter in our story,
Or perhaps it’s the whole book;
It’s the entirety of our lifetimes
Spread across from look to look;

It’s the place where we live,
It’s the place where we play,
It’s the place where our dreams
Make the stars go on full display

It’s the place where we live,
It’s the place where we cry,
It’s the place where we condemn
The very same sufferings that we boldly deny.

It’s a place that’s so dreadful,
Full of hatred and disdain,
That corrupts youth and innocence,
Making us quiver in pain.

Clouded by discouragement,
We forget that all we’ve got,
in spite of how hard we try,
is this little place we call home.

But amidst the lurking storm,
that clouds our minds and sights,
There’s a light lit in every night
that keeps our home warm

Our past is grim and tragic,
And our present might be too,
But our future lies unwritten
In our story and in our book.

It’s up to us to change it,
It’s up to us to move,
Because our fate is not sealed forever,
nor will it ever be.

So whenever you’re writing
The next chapter of your life
Think about the story of us,
The story of you, of me, of a “we”.

A story that shines brighter than the stars,
That can light every heart ablaze,
That can erase every scar,
With its beauty, grace, and craze.

Nicolás Moreno,  11°

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Consejo estudiantil y personería

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Esta semana inició el periodo electoral para los candidatos al Consejo Estudiantil y Personería. Las campañas de Lumina y Voltaje mostraron sus propuestas con iniciativas diferentes, mientras que los candidatos a personería María Rodríguez, Samuel Crane y Santiago Abella, realizaron sus presentaciones electorales.

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CLNMUN 2021

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Modelo de las Naciones Unidas en casa

Los integrantes del grupo de Modelo de Naciones Unidas invitan a todos los estudiantes de Básica y Semestralizado a participar el 9, 10 y 11 de abril en el próximo Modelo de Naciones Unidad, CLNMUN, organizado por los nogalistas. El lema de este encuentro es Together Through Uncertain Times. Time to Act. Time to Change. Para participar deben inscribirse en el siguiente formulario antes del 28 marzo a las 11:59 p.m. Los comités en los que podrán participar son: Security Council, Ideological Council for Modern Issues (ICMI), Committee on the Peaceful Uses of Outer Space (COPUOS), District Court of Justice (DCJ), Arab League, SOCHUM, DISEC, y Colombian Committee (COMCOL)  en alguno de los siguientes roles: delegado, logística o prensa ¡Los esperamos!

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Un compromiso que nace desde el gobierno escolar

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Entrevista a Juan Carlos Morales, Coordinador del Departamento de Sociales del CLN.

¿Cómo nace el gobierno escolar en el CLN?

Juan Carlos: La idea de la escuela de gobierno surgió cuando vimos la necesidad de fortalecer el conocimiento y las competencias relacionadas con el ejercicio de la ciudadanía. Contrario a lo que se piensa, esas habilidades deben desarrollarse desde las primeras edades y se pulen a lo largo de toda la vida; por el solo hecho de ser humano y pertenecer a una comunidad se tiene una gran responsabilidad con el bienestar colectivo, esta no aparece mágicamente al cumplir los 18 años, ni se agota en el salir a votar cada cierto tiempo.

En lo conceptual hemos ido aclarando la normatividad que regula el gobierno escolar y en que la comunidad entienda que el consejo estudiantil es la suma de los representantes de grupo y que los estudiantes de 11° (a quienes hemos llamado líderes de 11°) que hacen campaña para ser elegidos son una pequeña parte del gobierno estudiantil. También hemos aclarado la figura del personero, diferenciándolo del consejo y estableciendo cuál es su esfera de acción.

 

¿Cómo se ha trabajado con los estudiantes?

Juan Carlos: En primaria (en todos los cursos de 1° a 4°) se diseñaron y se empezaron a dictar unidades didácticas en las que los niños aprendieron a evaluar las propuestas que hacen los candidatos a representante de curso, liderazgo de 11° y personería para votar críticamente y a conciencia. Dependiendo del grado se van haciendo actividades que complementan estos ejercicios. Las unidades se dictan al comienzo del año aprovechando el tema de campañas.

El año pasado se actualizaron los estatutos del consejo estudiantil y este año se está trabajando en el diseño de un manual de campañas y otro de funciones de los representantes de curso.

Desde el año pasado se ha implementado un ejercicio de veeduría en el que, antes de finalizar el primer semestre, los representantes de curso hacen una revisión del nivel de cumplimiento de las propuestas de los líderes de 11° que fueron elegidos.

Este año cerraremos con un ejercicio de rendición de cuentas por parte de los líderes de 11° y con una reunión en la que los líderes les contarán a los interesados en ocupar estos cargos el próximo año cuáles son los retos que enfrentan a fin de tener candidatos mejor preparados y más conscientes de los compromisos que adquieren.

 

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Personería y Consejo Estudiantil 2019 -2020

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El martes 17 de septiembre se llevaron a cabo las elecciones para la Personería y el Consejo Estudiantil. Mediante voto electrónico, los estudiantes de 4º a 11º eligieron a Laura María Vélez como la personera 2019-2020. Laura será el puente de comunicación entre los estudiantes y las diferentes instancias del Colegio; su deber es hacer que se cumplan y se respeten los derechos de los alumnos y estar presente en cualquier conflicto o inconformidad que los involucre.

Así mismo, las votaciones para elegir al Consejo Estudiantil se realizaron desde 2º. “Reactiva” fue el equipo ganador para el Consejo Estudiantil. Los representantes son: Cristina Gómez (presidenta de campaña), Cayetana Llano (presidenta de campaña), Pedro Benítez (vicepresidente de campaña) y Valentina Sandoval (jefa de campaña) tienen la tarea de hacer que todos los alumnos se sientan más seguros, integrados y que tengan un mayor sentido de pertenencia al Colegio.

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